Расписание на 08.05.2020 (Пятница)
| № п/п | Предмет (учитель) | Тема | Задание на урок | Ссылка на ресурс | Форма контроля | Сроки сдачи |
| 1 | История (Круглова Галина Павловна) | Повторение | Стр. 224 вопросы 1,3,5 | Письменно вопросы 1-2 | 08.05 | |
| 2 | Хореография (Носова Анжелика Витальевна) | «Комбинации джаз танца» |
1. Просмотреть видео с тренировочными танцевальными связками джаз танца. 2. Разучить, опираясь на учебный видеоматериал танцевальную комбинацию в стиле контемпорари (джаз модерн танца). Можно попробовать только первую половину комбинации. |
https://yadi.sk/i/B_eWyQGQ7JdILg https://yadi.sk/i/mbBnTWDYdpNDIA |
Отписаться в интернет-дневнике, что материал освоен | 14.05 |
| 3 | Химия (Шульгина Тамара Владимировна) | Генетическая связь между классами веществ |
Конференция в Zoom |
Проверочная работа |
||
| 4 | Биология (Ледкова Марина Борисовна) | Познавательная деятельность мозга. Эмоции, память | Смотреть видеофрагмент: Выполните работу в тетради (Смотреть файлы в Папке Биология 8 класс) | https://www.youtube.com/watch?v=WQjgkEPgo_s, РИД | Фотоотчёт работы прислать на электронный адрес: ledkova.mb@yargimn002.ru | 12.05 |
| 5 | Технология (Панченко Всеволод Викторович) | Творческий проект | Оформить технологическую карту | https://my.dnevnik76.ru/files/link/95015e33eeeaf3fd356182c87a0d6c51/ | Сдать работу через РИД | 14.05 |
| 5 | Технология (Огурцова Ирина Константиновна) | Технологии творческой и опытнической деятельности | Выполнить вышитую картину или панно | Фотоотчет в РИД | 15.04 | |
| 6 | Английский язык (Назарова Александра Алексеевна) | Проблемы подростков. Что такое буллинг. |
Учебник стр 108 Упр 35 – выполнить аудирование. Написать ответы на вопросы. Упр 37 – выполнить письменно. Упр 36,38 – перевести слова. Выбрать 5 слов, придумать и написать предложения, используя выбранные слова. |
Аудио к упражнению 35 |
Выполненные задания прислать на электронную почту smirnova_a87@mail.ru |
12.05 |
| 6 | Английский язык (Амелин Алексей Александрович) | Домашнее чтение |
Home reading, читать часть 14, стр. 86-92, переводить устно, выписывать новые слова. Знать содержание 14 части. Знание этой части будет проверятся на последующих уроках. Мне в РИД написать, что содержание 14 части знаете. Сделать это 08.05. |
Сообщение в РИД | 08.05 |